I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Образовательный процесс в государственном учреждении образования «Каменская специальная школа-интернат» (учреждение образования) строится на основе принципов государственной политики в сфере образования, научно обоснованном определении содержания специального образования, педагогически обоснованном выборе форм, методов и средств обучения и воспитания.
1.2. Правила внутреннего распорядка для обучающихся (далее – Правила) разработаны с целью совершенствования организации образовательного процесса, обеспечения безопасных условий, рационального использования обучающимися учебного времени, укрепления дисциплины, повышения качества образования, воспитания, уважения к личности, развития культуры поведения и навыков общения.
1.3. Правила разработаны в соответствии с основными положениями Кодекса Республики Беларусь об образовании, Примерными правилами внутреннего распорядка для обучающихся специальных общеобразовательных школ-интернатов, вспомогательных школ-интернатов, утвержденными приказом Министра образования от 28.05.2018 № 432, постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19 июля 2011г. №94 «Положение о вспомогательной школе (вспомогательной школе-интернате) и признании утратившими силу некоторых постановлений Министерства образования Республики Беларусь, постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 3 августа 2022 года № 227 «Об утверждении правил безопасности, правил расследования и учета несчастных случаев, произошедших с обучающимися» (в редакции постановления Министерства образования от 1 августа 2025 года № 136), Государственным школьным стандартом 10.05.2022 №411, Устава учреждения и иными актами законодательства.
1.4. Внутренний распорядок – это порядок выполнения обучающимися правил, регламентирующих отношения обучающихся с администрацией, педагогами и обслуживающим персоналом учреждения образования в ходе образовательного процесса в здании, на территории учреждения, а так же в процессе внеурочных и внешкольных мероприятий.
1.5. Внутренний распорядок регулируется настоящими Правилами, другими локальными нормативными правовыми актами учреждения образования.
1.6. Согласно Правилам все обучающиеся имеют одинаковые права и обязанности, несут одинаковую ответственность за нарушение норм поведения в учреждении образования. Правила обязательны для исполнения всеми обучающимися учреждении образования.
1.7. Правила внутреннего распорядка для обучающихся разрабатываются к началу нового учебного года, согласовываются Педагогическим советом и утверждаются директором школы.
1.8. Изменения и дополнения в Правила вносятся в порядке, определенном подпунктом 1.7. настоящих Правил, а также могут вноситься директором по согласованию с Педагогическим советом в том случае, если они не противоречат действующему законодательству Республики Беларусь.
1.9. Правила доводятся до сведения педагогических работников учреждения образования на заседании Педагогического совета или совещании при директоре в каждом новом учебном году, до всех обучающихся учреждения образования – на первом классном часу нового учебного года, а до их законных представителей – на первом родительском собрании нового учебного года (под роспись).
1.10. Правила размещаются в доступном для обозрения всеми участниками образовательного процесса месте и на официальном сайте учреждения образования.
II. ПОРЯДОК ПРИЕМА, ОТЧИСЛЕНИЯ И ПЕРЕВОДА ОБУЧАЮЩИХСЯ
2.1. Прием обучающихся в учреждение образования осуществляется директором учреждения образования в течение календарного года при наличии в нем свободных мест на основании:
заключения государственного учреждения образования «Могилевский областной центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» (далее – ГУО «Могилевский областной ЦКРОиР»);
направления главного управления по образованию Могилевского облисполкома;
заявления законного представителя;
свидетельства о рождении или другого документа, удостоверяющего личность обучающегося;
медицинской справки о состоянии здоровья.
2.2. Обучающиеся, направленные в учреждение образования из учреждений общего среднего образования, зачисляются в классы, соответствующие их развитию и уровню образовательной подготовки.
2.3. Зачисление оформляется приказом директора учреждения образования.
2.4. На каждого обучающегося, зачисленного в школу - интернат, оформляется личное дело.
2.5. При приеме в первый класс в течение учебного года и последующие классы дополнительно предоставляется личное дело обучающегося, выданное организацией, в которой он обучался ранее.
2.6. Основанием для прекращения образовательных отношений (отчисления) является решение руководителя учреждения образования об отчислении обучающегося, которое оформляется приказом об отчислении с указанием оснований для его отчисления.
2.7. Отчисление обучающихся осуществляется в связи с получением образования; досрочно.
2.8. Перевод обучающегося в другое учреждение образования, реализующее соответствующие образовательные программы, а также для получения образования в другой форме получения образования осуществляется на основании заявления законных представителей несовершеннолетних, рекомендаций ЦКРОиР, при согласии образовательной организации, подтвержденном соответствующей справкой в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь.
2.9. Запрещается отчисление обучающихся по причине неуспеваемости.
III. МЕРЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Мерами социальной защиты обучающихся являются:
3.1. бесплатное пользование учебниками и учебными пособиями;
3.2. обеспечение местами для проживания;
3.3. обеспечение бесплатным питанием;
3.4. охрана здоровья;
3.5. транспортное обеспечение;
3.6. полное государственное обеспечение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, постинтернатная поддержка детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и патронатное сопровождение выпускников на протяжении двух лет после окончания учреждения образования.
IV. МЕРЫ ПООЩРЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНОГО ВЗЫСКАНИЯ. ПОРЯДОК ПРИМЕНЕНИЯ МЕР ПООЩРЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНОГО ВЗЫСКАНИЯ К ОБУЧАЮЩИМСЯ
4.1. В качестве поощрения у обучающимся могут применяться следующие меры:
объявление благодарности;
награждение грамотой;
награждение ценным подарком;
написание листа благодарности законным представителям обучающегося;
иные меры.
4.2. Поощрение объявляется приказом руководителя учреждения образования. Выписка из приказа храниться в личном деле обучающего.
4.3. За совершение обучающимся дисциплинарного проступка устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему мер дисциплинарного взыскания.
4.4. Основанием для привлечения обучающегося к дисциплинарной ответственности является противоправное, виновное (умышленное или по неосторожности) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него актами законодательства, учредительным документом и иными локальными правовыми актами учреждения образования в виде следующих действий (бездействия):
опоздания или неявки без уважительных причин на учебные занятия и иные формы организации образовательного процесса;
нарушения дисциплины;
неисполнения без уважительных причин требования педагогического работника, основанного на акте законодательства, учредительном документе или ином локальном правовом акте учреждения образования;
оскорбления участников образовательного процесса;
порчи капитальных строений (зданий, сооружений), оборудования или иного имущества учреждения образования;
распитие алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, потребления наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических либо других одурманивающих веществ, в помещениях и на иной территории учреждения образования либо появления в указанных местах в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;
курение (потребление) табачных изделий, использования электронных систем курения, систем для потребления табака в помещениях и на территориях, занимаемых учреждением образования;
иных противоправных действий (бездействия).
4.5. Обучающиеся могут быть привлечены к дисциплинарной ответственности в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании (ст.119) и Уставом школы – интерната с 17 летнего возраста.
4.6. К обучающемуся, совершившему дисциплинарный проступок и не достигшему к моменту его совершения возраста, с которого наступает дисциплинарная ответственность, а также к обучающемуся из числа лиц с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью, с тяжелыми, множественными нарушениями в физическом и (или) психическом развитии могут применяться меры педагогического
воздействия (беседа, обсуждение на педагогическом совете и иные меры, не противоречащие законодательству).
4.7. За совершение дисциплинарного проступка к обучающемуся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания:
замечание;
выговор.
4.8. Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит руководителю учреждения образования. При выборе меры дисциплинарного взыскания учитывается тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предшествующее поведение обучающегося. Основания и ограничения применения мер дисциплинарного взыскания отражены в статье 120 Кодекса Республики Беларусь об образовании.
4.9. Поводами для привлечения обучающегося к дисциплинарной ответственности могут служить сообщения местных исполнительных и распорядительных органов, правоохранительных органов, иных государственных органов и организаций, докладные записки педагогических и иных работников учреждения образования, осуществляющих охрану помещений учреждения образования или иное письменное сообщение. (ст.124)
4.10. За каждый дисциплинарный проступок может быть применена только одна мера дисциплинарного взыскания.
4.11. Решение о применении меры дисциплинарного взыскания к обучающемуся принимается на основании материалов, содержащих фактические доказательства совершения им дисциплинарного проступка, а также с учетом формы вины обучающегося.
4.12. Руководитель учреждения образования, вправе, а по инициативе обучающегося, привлекаемого к дисциплинарной ответственности, одного из законных представителей несовершеннолетнего обучающегося, привлекаемого к дисциплинарной ответственности, обязан до принятия решения о применении меры дисциплинарного взыскания заслушать объяснения обучающегося, его заявления, жалобы.
4.13. Непредставление обучающимся письменного объяснения, невозможность получения от него письменного объяснения не препятствуют применению к обучающемуся меры дисциплинарного взыскания.
4.14. Обучающийся может быть привлечен к дисциплинарной ответственности не позднее одного месяца со дня обнаружения дисциплинарного проступка (день, когда о проступке стало или должно было стать известно педагогическому работнику учреждения образования), не считая времени пребывания обучающегося на каникулах, отсутствия на учебных занятиях, иных формах организации
образовательного процесса. Мера дисциплинарного взыскания к несовершеннолетнему обучающемуся может быть применена не ранее чем через семь календарных дней после направления письменного уведомления одному из его законных представителей.
4.15. Мера дисциплинарного взыскания к обучающемуся не может быть применена позднее шести месяцев со дня совершения дисциплинарного проступка.
4.16. Решение о применении меры дисциплинарного взыскания к обучающемуся оформляется приказом руководителя учреждения образования о дисциплинарном взыскании, в котором должны содержаться сведения об обучающемся, привлекаемом к дисциплинарной ответственности, о совершенном дисциплинарном проступке, форме вины, доказательства вины, указание меры дисциплинарного взыскания.
4.17. Приказ руководителя учреждения образования о дисциплинарном взыскании объявляется обучающемуся под роспись в течение пяти календарных дней со дня издания приказа, не считая времени пребывания обучающегося на каникулах, отсутствия на учебных занятиях, иных формах организации образовательного процесса.
4.18. Обучающийся, не ознакомленный с приказом о дисциплинарном взыскании, считается не имеющим дисциплинарного взыскания.
4.19. Для ознакомления с приказом о дисциплинарном взыскании приглашаются несовершеннолетний обучающийся и один из его законных представителей.
4.20. Отказ обучающегося от ознакомления с приказом о применении меры дисциплинарного взыскания или невозможность ознакомления с приказом о применении меры дисциплинарного взыскания оформляется актом, который подписывается тремя лицами из числа работников учреждения образования, и (или) обучающихся в этих учреждениях образования достигших возраста восемнадцати лет.
4.21. Копии акта и приказа о применении меры дисциплинарного взыскания (выписки из приказа) в течение пяти календарных дней со дня составления акта направляются учреждением образования, одному из законных представителей несовершеннолетнего обучающегося.
4.22. Сведения о применении меры дисциплинарного взыскания заносятся в личное дело обучающегося.
4.23. Если в течение года со дня применения меры дисциплинарного взыскания в виде замечания или выговора обучающийся не будет подвергнут новому дисциплинарному взысканию, он считается не подвергавшимся дисциплинарному взысканию. При этом мера дисциплинарного взыскания в виде замечания или выговора погашается автоматически без издания приказа.
4.24. Руководитель учреждения образования применившие к обучающемуся меру дисциплинарного взыскания в виде замечания или выговора, имеют право снять ее досрочно по собственной инициативе или по просьбе обучающегося.
4.25. Досрочное снятие меры дисциплинарного взыскания в виде замечания или выговора оформляется приказом руководителя учреждения образования.
V. ОСНОВНЫЕ ПРАВА ОБУЧАЮЩИХСЯ
Обучающиеся имеют право на:
5.1 получение образования в соответствии с образовательными программами специального образования;
5.2. создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития;
5.3.уважение своего человеческого достоинства, защиту от применения физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения личности;
5.4. охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;
5.5. бесплатное психолого-медико-педагогическое обследование в государственных центрах коррекционно-развивающего обучения и реабилитации;
5.6. бесплатную коррекцию нарушений в физическом и (или) психическом развитии, коррекционно-педагогическую помощь в учреждении образования;
5.7. бесплатное пользование учебниками и учебными пособиями;
5.8. обеспечение бесплатным местом для проживания;
5.9. отдых на переменах, организацию досуговой деятельности во время каникул;
5.10. бесплатное пользование библиотекой, физкультурно-спортивными сооружениями, учебной, производственной базой учреждения образования;
5.11. получение социально-педагогической и психологической помощи со стороны специалистов учреждения образования;
5.12. поощрение за успехи в учебной, общественной, экспериментальной, инновационной деятельности, участие в физкультурно-оздоровительных, спортивно-массовых мероприятиях;
5.13. участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, фестивалях, праздниках и других образовательных и иных мероприятиях, спортивно-массовой, общественной деятельности;
5.14. участие в молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству и др.;
5.15. получение дополнительного образования детей и молодежи в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании и в порядке, определяемом Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 149;
5.16. сохранение места в учреждении образования в случае направления для обучения и лечения в санаторную школу-интернат;
5.17. обучение на уроках физической культуры и здоровья в соответствии с группой здоровья;
5.18. посещение стимулирующих и (или) поддерживающих занятий;
5.19. выбор факультативных занятий осуществляется в пределах количества часов, установленных учебным планом государственного учреждения образования и с учетом максимально допустимой нагрузки на одного учащегося, установленной специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования;
5.20. получение горячего питания в порядке, определенном законодательством;
5.21. защиту от любых противоправных посягательств;
5.22. неприкосновенность личности.
VI. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ ОБУЧАЩИХСЯ
Обучающиеся обязаны:
6.1. соблюдать Устав, выполнять решения педагогического совета, совета по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, настоящие Правила, Государственный школьный стандарт, требования руководства и педагогических работников;
6.2. уважать честь и достоинство всех участников образовательного процесса, работников учреждения образования; не допускать действий, препятствующих другим участникам образовательного процесса исполнять их обязанности и реализовывать их права в сфере образования;
6.3. находиться в учреждении образования в течение времени, предусмотренного расписанием занятий (учебных, факультативных, объединений по интересам, иных, режимом дня учреждения образования;
6.4. покидать территорию учреждения образования только с разрешения классного руководителя, воспитателя (дежурного представителя руководства);
6.5. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания образовательных программ, программ воспитания, своевременно и качественно выполнять домашние задания, общественные поручения;
6.6. посещать классные и информационные часы;
6.7. участвовать в мероприятиях общественно полезного труда;
6.8. решать спорные и конфликтные вопросы на принципах взаимного уважения, с учетом мнения всех (других) участников спора, при необходимости обращаться за помощью к учителю, классному руководителю, воспитателю, педагогу социальному, педагогу-психологу, руководству учреждения образования;
6.9. бережно относиться к имуществу учреждения образования, энергоресурсам, беречь тепло, электричество, воду, поддерживать чистоту и порядок в учреждении образования и на его территории;
6.10. заботиться о своем здоровье, безопасности и жизни окружающих, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию, самосовершенствованию;
6.11. соблюдать правила личной безопасности и нормы взаимодействия на уроках, факультативных занятиях и переменах, во время спортивных, творческих, досуговых мероприятий, в различных помещениях (коридорах, столовой, библиотеке, мастерских, актовом и спортивном залах, спальнях), на спортивной площадке, во время дежурства, на экскурсиях и других мероприятиях;
6.12. немедленно сообщать учителю (классному руководителю), воспитателю или дежурному педагогу, о получении микротравмы, травмы или ухудшении общего состояния своего здоровья на уроках, занятиях или при проведении мероприятий (внеклассных, внешкольных, спортивно-массовых, общественно полезного труда);
6.13. сообщить классному руководителю, дежурному учителю, сторожу или любому другому сотруднику о реальном или предполагаемом случае насилия устно, по телефону, СМС-сообщением (номер телефона классного руководителя доводится до сведения обучающихся и их родителей) или запиской;
6.14. заблаговременно (накануне или за несколько дней) сообщать классному руководителю, воспитателю о планируемом посещении организации здравоохранения; в экстренных (незапланированных) случаях отсутствия на уроках незамедлительно сообщать классному руководителю о факте и причине своего отсутствия;
6.15. размещать устройство связи, интернет-связи перед началом учебных занятий в специально отведенных местах;
6.16. соблюдать деловой стиль одежды;
6.17. использовать одежду и обувь для занятий физической культурой согласно санитарным нормам, специальную одежду на уроках трудового обучения, мероприятиях общественно полезного труда;
6.18. иметь на уроках необходимые учебные принадлежности;
6.19. иметь аккуратно и разборчиво подписанные рабочие тетради, тетради для контрольных работ по предметам;
6.20. аккуратно и разборчиво записывать в дневник расписание уроков на неделю вперед, в конце каждого урока – домашнее задание;
6.21. еженедельно сдавать дневник на проверку классному руководителю; предоставлять дневник по первому требованию педагогического работника учреждения образования;
6.22. соблюдать правила поведения в библиотеке и правила пользования библиотечным фондом.
Обучающимся в учреждении образования и на его территории категорически ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
6.23. не выполнять требования педагогических работников;
6.24. курить; приносить, иметь, передавать, использовать алкогольные, слабоалкогольные напитки, пиво, табачные изделия, токсические и другие одурманивающие, наркотические, психотропные вещества и их аналоги и находиться под их воздействием в помещениях и на территории учреждения образования;
6.25. использовать нецензурные выражения, опаздывать на учебные занятия без уважительных причин, наносить ущерб имуществу учреждения образования и других лиц;
6.26. приносить принадлежности для азартных игр, огнестрельное оружие любого вида, газовое оружие, боеприпасы любого вида или взрывчатые вещества (либо их имитаторы или муляжи), холодное оружие, колющие, рубящие, режущие предметы (либо их имитаторы или муляжи), химические, ядовитые, огнеопасные вещества, табачные изделия, электронные системы курения, жидкости для электронных систем курения, системы для потребления табака, спички, зажигалки, алкогольные, слабоалкогольные напитки или пиво, наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры и аналоги, токсические или другие одурманивающие вещества и препараты, которые могут нанести вред имуществу и здоровью окружающих;
6.27. нарушать дисциплину в ходе образовательного процесса, применять физическую силу и оскорбления в отношении других его участников;
6.28. пропускать занятия без уважительных причин и своевременного информирования классного руководителя либо дежурного представителя, руководства с последующим предъявлением соответствующего документа классному руководителю;
6.29. пользоваться устройствами мобильной связи, интернет-связи, музыкальными колонками, игровыми устройствами во время образовательного процесса без разрешения педагогов;
6.30. пропагандировать, хранить и распространять посредством мобильной, интернет-связи информацию, содержащую жестокость, насилие;
6.31. проводить съемки во время проведения учебных занятий, факультативных занятий, классных часов, внеклассных мероприятий без разрешения представителя руководства;
6.32. разговаривать во время учебных занятий, выкрикивать нецензурные слова и выражения, отвлекаться самому и отвлекать других учащихся, мешать проведению учебного занятия;
6.33. употреблять во время учебных занятий пищу и напитки;
6.34. пересаживаться за другую парту без разрешения учителя;
6.35. в учебниках делать какие-либо записи, рисовать, вырывать из них страницы;
6.36. во время учебных занятий и перерывов между ними играть в азартные игры, проводить операции спекулятивного характера;
6.37. покидать учреждение образования до окончания учебных занятий без согласования с классным руководителем и (или) представителем руководства учреждения.
6.38. Иные права и обязанности обучающихся устанавливаются Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными правовыми актами учреждения образования.
VII. РЕЖИМ ДНЯ
7.1. Учреждение образования является учреждением образования с круглосуточным режимом работы.
7.2. Режим дня для обучающихся учреждения образования утверждается приказом директора на начало учебного года.
7.3. Режим дня для обучающихся составляется в соответствии с Санитарными нормами и правилами «Требования для отдельных учреждений образования, реализующих образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования, образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью», утвержденными постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 12 декабря 2012 года №197, Специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования утвержденными постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 7 августа 2019г. №525, постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 12 июля 2024 г. №502 «Об изменении постановлений Совета Министров Республики Беларусь от 7 августа 2019 г. №525 и от 26 сентября 2019 г. №663
7.4. Продолжительность основных компонентов режима дня в учреждении образования соответствует возрастным возможностям детей и особенностям состояния их здоровья.
7.5. Образовательный процесс организуется в режиме шестидневной школьной недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день недели для проведения с обучающимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных воспитательных мероприятий.
7.6. Учебные занятия в учреждении образования осуществляются в одну смену с 9.00.
7.6. Для организации внеучебной деятельности обучающихся в учреждении образования используются помещения общего назначения: библиотека, актовый, спортивный и тренажерный залы, помещения для занятий по интересам и другие.
7.7. Длительность занятий по интересам, организованных в учреждении образования, определяется состоянием здоровья обучающихся и в соответствии со Специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования утвержденными постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 7 августа 2019г. №525.
7.8. Обучающиеся допускаются к общественно полезному труду, посильной трудовой деятельности с разрешения медицинских работников учреждения образования.
7.9. Длительность ночного сна установлена в соответствии со Специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования утвержденными постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 7 августа 2019г. №525. Перед сном обучающийся выполняет все гигиенические процедуры, надевает одежду для сна и спокойно ложится спать.
VIII. МЕРЫ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ОХРАНЫ ЖИЗНИ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВО ВРЕМЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Меры по обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса включают:
8.1. оптимальной учебной нагрузки, режима учебных занятий (занятий), продолжительности каникул;
8.2. оказание медицинской помощи;
8.3. пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни;
8.4. организация оздоровления;
8.5. создание условий для занятий физической культурой и спортом;
8.6. профилактика и пресечение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, потребления наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических и других одурманивающих веществ в здании и на территории учреждении образования
IX. ТРЕБОВАНИЯ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ ОБУЧАЮЩИХСЯ
9.1. Обучающиеся обязаны придерживаться делового стиля одежды, предназначенного для посещения ими учебных занятий в учреждении образования. В зимнее время в комплект одежды могут входить трикотажный свитер или жилет.
9.2. Наличие сменной обуви является обязательным условием допуска обучающихся к занятиям.
9.3. При посещении обучающимися учебных занятий не допускаются:
спортивная одежда и обувь, предназначенные для занятий физической культурой и спортом;
вещи, имеющие яркие, вызывающие рисунки;
грязная, мятая (неопрятная) и иная одежда, не предназначенная для посещения учреждения образования;
верхняя одежда и головные уборы;
обилие бижутерии, наличие пирсинга, яркого экстравагантного макияжа и цвета волос, аксессуаров, отражающих символику музыкальных групп и различных направлений молодежной субкультуры и спортивных клубов.
9.4. Спорные вопросы, связанные с внешним видом обучающегося, решает руководство учреждения образования.
Х. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
10.1. Правила поведения на учебных занятиях
10.1.1. Учебные занятия, проводятся по расписанию, составленному с учетом санитарных норм, правил и гигиенических нормативов; классные и информационные часы - в соответствии с графиком, утвержденным руководителем учреждения образования по согласованию с профсоюзным комитетом, и являются обязательными для посещения всеми обучающимися.
10.1.2. При входе учителя в класс обучающиеся встают в знак приветствия. Подобным образом обучающиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий.
10.1.3. Выполнение требований учителя на уроке является для обучающихся обязательным и безоговорочным.
10.1.4. В случае, если обучающийся не выполняет требования учителя, нарушает дисциплину во время урока, учитель информирует об этом дежурного администратора.
10.1.5. В случае, если требования учителя нарушают права обучающегося, последний может проинформировать об этом дежурного администратора.
Дежурный администратор вызывает в учреждение образования родителей, а при необходимости – сотрудника территориального органа внутренних дел.
10.1.6. В случае невыполнения домашнего задания по какой-либо причине, обучающийся в начале урока обязан сообщить об этом учителю.
10.1.7. Не позднее чем за 5 минут до начала урока каждый обучающийся:
занимает место в учебном кабинете (классе), определенное классным руководителем;
готовит необходимые для работы на уроке учебники и учебные принадлежности;
ставит на беззвучный режим устройство мобильной связи (интернет- связи), кладет его в предназначенное для этого приспособление.
10.1.8. Обучающийся, опоздавший на учебное занятие, обязан объяснить учителю причину опоздания.
10.1.9. Во время учебного занятия обучающиеся внимательно слушают объяснения учителя и ответы других обучающихся, не допуская комментариев и реплик с места.
10.1.10. При ответе на вопрос учителя обучающийся встает. С разрешения учителя возможен ответ сидя.
10.1.11. О своей готовности к ответу либо о возникшем в ходе объяснения учителем материала вопросе обучающийся информирует, поднимая руку.
10.1.12. Дополнения и исправления ответов других обучающихся возможны только с разрешения учителя.
10.1.13. Во время проведения контрольных и самостоятельных работ обучающийся выполняет их самостоятельно. Помощь других обучающихся не допускается. Разрешается пользоваться только теми материалами, которые перечислены учителем. В случае нарушения этих правил, учитель имеет право изъять у обучающегося работу и оценить только ту часть работы, которая выполнена обучающимся самостоятельно.
10.1.14. Во время учебного занятия обучающийся должен следить за своей осанкой.
10.1.15. Звонок об окончании учебного занятия дается для информирования учителя и обучающихся об окончании занятия. Обучающиеся покидают класс только с разрешения учителя.
10.1.16. Для занятий на уроках физической культуры и здоровьяобучающиеся переодеваются в спортивную форму.
10.1.17. По окончании учебного занятия обучающиеся наводят порядок на рабочем месте.
10.1.18. В случае пропуска занятий по болезни (если обучающийся находится дома), законные представители информируют классного руководителя о причине отсутствия в устной форме.
10.1.19. В день выхода на занятия обучающийся предъявляет пояснения об уважительности причины пропуска занятий.
10.1.20. Уважительной причиной считается:
болезнь обучающегося, посещение врача (предоставляется соответствующая медицинская документация);
экстренные случаи в семье, требующие личного участия (подтверждаются заявлением законных представителей);
пропуск занятий по договоренности с администрацией (по письменному заявлению законных представителей);
участие в предметных олимпиадах, соревнованиях и других мероприятиях (определяется приказом учреждения образования).
10.1.21. Если во время занятий обучающемуся необходимо выйти из класса по уважительной причине, то он должен попросить разрешение педагога. Педагог обязан удовлетворить просьбу обучающегося.
10.2. Правила поведения обучающихся на перемене и после окончания занятий
10.2.1. Во время перерывов (перемен) обучающийся находится на этаже, где будет проходить следующий урок (кроме перемены получения горячего питания).
10.2.2. Перемена предназначена для:
отдыха и физической разминки;
приема пищи;
проветривания класса;
подготовки к уроку, иное.
10.2.3. При движении по коридорам, лестницам, проходам обучающимся необходимо придерживаться правой стороны.
10.2.4. Во время перерывов обучающимся запрещается:
шуметь, мешать отдыхать другим, бегать по лестницам, вблизи
оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр;
покидать здание учреждения образования без разрешения классного руководителя;
толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу для решения любого рода конфликтных ситуаций;
кататься в учреждении образования и на его территории на велосипедах, самокатах и других средствах передвижения;
употреблять непристойные выражения и жесты в адрес других обучающихся, других лиц; запугивать, заниматься вымогательством.
Нарушение данного пункта влечет за собой применение мер, предусмотренных законодательством Республики Беларусь.
10.2.5. Категорически запрещено:
самовольно раскрывать окна, сидеть на подоконниках, облокачиваться на подоконники, свешиваться в открытые окна;
включать любые электроприборы.
10.3. Дежурство обучающихся
10.3.1. В учреждении образования из числа обучающихся VI-X классов назначаются дежурные, которые помогают дежурному педагогу поддерживать дисциплину во время перемен, чистоту и порядок в учреждении образования.
10.3.2. Дежурный отвечает за порядок на своих постах. В случае, если нанесен ущерб (порча), ищут виновного. Если нарушитель не установлен, сами устраняют ущерб.
10.3.3. Дежурные обязаны вести себя вежливо и корректно, не применять физической силы к обучающимся.
10.3.4. В каждом классе назначается в соответствии с графиком дежурный по классу, который во время перемены помогает учителю подготовить класс к уроку (раздает учебные пособия и тетради обучающихся, помогает подготовить к уроку иные учебно-методические пособия).
10.3.5. Из числа обучающихся VII-X классов назначаются дежурные по столовой, которые перед раздачей пищи моют руки с мылом, надевают головные уборы, фартуки.
10.4. Правила поведения во время самоподготовки
10.4.1. Во время самоподготовки обучающиеся:
качественно и добросовестно выполняют учебные задания в соответствии с требованиями учебной программы в отведенное для этого время, слушают объяснения воспитателя;
обращаются к воспитателю подняв руку в случаях затруднения при выполнении домашнего задания; спокойно ждут, когда педагог освободится от занятия с другим воспитанником;
осуществляют самоконтроль, представляют выполненные домашние задания воспитателю;
соблюдают тишину и порядок на рабочем месте, не мешают другим разговорами, посторонними делами;
берегут имущество, учебники и учебные пособия, средства обучения;
выполняют письменные работы прилежно и аккуратно.
10.4.2. Согласно Санитарным нормам и правилам «Требования для отдельных учреждений образования, реализующих образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования, образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью» от 12.12.2012г. №197 порядок выполнения домашних заданий выбирается ребенком по собственному усмотрению.
10.4.3. Во время самоподготовки запрещается:
ходить по коридорам;
устраивать шумные игры, бегать по классу;
слушать музыку.
10.5. Правила пользования средствами обучения и воспитания, физкультурно-спортивными сооружениями, учебной, производственной базой учреждения образования
10.5.1. Обучающиеся, осваивающие программы учебных предметов имеют право бесплатно пользоваться средствами обучения и воспитания.
10.5.2. Обучающиеся обязаны бережно относиться к учебникам и учебным пособиям.
10.5.3. В случае утери (порчи) учебника обучающиеся и их родители (законные представители) обеспечивают своевременное возмещение ущерба, нанесенного библиотечному фонду учреждения образования.
10.5.4. Допускается использование только исправного оборудования и инвентаря.
10.5.5. Пользование обучающимися спортивными и социальными объектами учреждения образования возможно только в присутствии и под руководством педагогических работников с соблюдением правил техники безопасности.
10.5.6. К занятиям на объектах спортивного назначения не должны допускаться обучающиеся без спортивной одежды и обуви, а также обучающиеся после перенесенных заболеваний без медицинского заключения (справки).
10.5.7. При обнаружении (возникновении) поломки (повреждения) оборудования или сооружений, делающей невозможным или опасным их дальнейшее использование, обучающийся обязан незамедлительно сообщить об этом педагогу или своему непосредственному руководителю.
10.5.8. На учебных занятиях в учебных мастерских обучающиеся:
одевают спецодежду (фартуки, нарукавники), индивидуальные защитные приспособления (специальные очки или маску для предохранения от разлетающихся осколков);
все виды работ выполняют в соответствии с указаниями педагогического работника, требованиями инструкций по охране труда и технике безопасности;
сдают остатки материалов или незаконченные изделия по завершении занятия; раскладывают инструменты в правильном порядке, проверяют их перед сдачей педагогическому работнику;
к выполнению практической работы приступают только с разрешения педагогического работника, после изучения методики и требований по их безопасному выполнению;
проводят уборку рабочих мест по окончании работы в соответствии с указаниями педагогического работника.
ХI. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В МЕСТАХ МАССОВОГО ПРЕБЫВАНИЯ
11.1. Поведение обучающихся при посещении столовой
11.1.1. В столовой обучающиеся обязаны соблюдать правила личной гигиены, культуру питания, чистоту и порядок в помещении.
11.1.2. В столовую обучающиеся ходят организованно, в сопровождении учителя, который проводил урок, воспитателя.
11.1.3. Общие требования:
посещать столовую в соответствии с графиком приема пищи;
входить и выходить из помещения столовой спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, пропуская младших;
не вносить в столовую сумки и портфели;
не входить в пищеблок (на кухню);
бережно относиться к мебели, посуде;
соблюдать правила гигиены:
входить в помещение столовой без верхней одежды;
мыть с мылом руки перед едой.
11.1.4. Во время приема пищи:
соблюдать правила, культуру поведения за обеденным столом;
выполнять требования работников столовой, проявлять внимание и осторожность при получении и употреблении горячих и жидких блюд;
не мешать приему пищи товарищей;
не разговаривать во время приема пищи, не толкать соседей;
осторожно, не торопясь, принимать горячую пищу.
11.1.5. Употреблять блюда, напитки, продукты питания принесенные с собой, разрешается только в столовой.
11.1.6. По окончании приема пищи каждый обучающийся убирает за собой столовые принадлежности и посуду в специально отведенные места.
11.1.7. Во время пребывания в столовой обучающиеся неукоснительно выполняют требования дежурного педагогического работника, работника столовой.
11.2. Поведение учащихся в спортивном зале
11.2.1. Занятия в спортивном зале организуются в соответствии с расписанием его работы.
11.2.2. Посещение занятий в спортивном зале допускается только в спортивной форме и обуви.
11.2.3. Запрещается находиться в спортивном зале без учителя, воспитателя, иного педагогического работника.
11.2.4. Занятия во внеурочное время в спортивном зале организуются по расписанию спортивных секций и др. мероприятий.
11.2.5. К занятиям по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» (далее – уроки физической культуры) допускаются обучающиеся, которые не имеют медицинских противопоказаний к занятиям физической культурой и спортом; обучающиеся, освобожденные от уроков физической культуры, могут присутствовать на уроке с классом или находиться с другими специалистами (педагогом социальным, педагогом-психологом, педагогом-организатором, музыкальным руководителем, библиотекарем, помощником воспитателя).
11.2.6. На уроках физической культуры обучающиеся обязаны быть в спортивной форме и чистой спортивной обуви, без посторонних предметов (часы, цепочки, серьги и другие металлические предметы). Ценные вещи передают учителю физической культуры.
11.2.7. На уроках физической культуры обучающиеся обязаны:
бережно относиться к спортивному инвентарю, использовать его только по назначению;
внимательно слушать и выполнять все команды учителя;
выполнять только те упражнения, которые разрешил выполнять учитель, не мешать другим обучающимся выполнять упражнения;
запрещается самостоятельно брать спортивный инвентарь, находящийся в спортивном зале и тренерской комнате;
во время выполнения упражнений с мячами (теннисный, волейбольный, баскетбольный, футбольный, набивной) обучающийся обязан контролировать падение мяча, чтобы избежать умышленного травмирования других обучающихся;
во время проведения спортивных игр обучающиеся обязаны вести себя корректно по отношению к другим игрокам;
запрещается выполнение любых упражнений на перекладине и шведских стенках без разрешения учителя;
при обнаружении поломок спортивного оборудования немедленно сообщать об этом учителю;
в случае плохого самочувствия (своего или других учащихся) обучающийся должен незамедлительно сообщить об этом учителю, а также информировать учителя о травме или плохом самочувствии, которые проявились после урока.
11.2.8. В целях безопасного проведения занятий физической культурой и спортом необходимо прохождение инструктажа по вопросам безопасности занятий физической культурой и спортом, профилактики и предупреждения травматизма, оказания первой помощи при несчастных случаях.
11.2.9. Занятия физической культурой и спортом не допускаются в случаях:
отсутствия при проведении спортивных и спортивно-массовых мероприятий медицинского работника и специалиста в сфере физической культуры и спорта, при проведении физкультурно-оздоровительных мероприятий – специалиста в сфере физической культуры и спорта;
наличия сложных метеорологических условий;
неисправности физкультурно-спортивного сооружения, спортивного инвентаря и оборудования.
11.3. Правила поведения в санитарных комнатах
11.3.1. При пользовании санитарными комнатами обучающиеся должны соблюдать чистоту и порядок, правила личной гигиены.
11.3.2. Запрещается задерживаться в санитарной комнате без надобности, а также сорить, курить, принимать пищу, напитки, бросать в раковины и унитазы посторонние предметы.
11.4. Правила посещения обучающимися мероприятий во внеучебное время.
11.4.1. Обучающимся запрещается опаздывать на мероприятия, проводимые во внеучебное время.
11.4.2. Присутствие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в учреждении образования, лиц, не обучающихся в этом учреждении образования, допустимо только с разрешения ответственного за проведение мероприятия (заместителя директора по воспитательной работе, дежурного администратора).
11.4.3. Обучающиеся, присутствующие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время, и лица, не обучающиеся в этом учреждении образования, допущенные к участию в мероприятии, должны иметь опрятный внешний вид, соответствующий возрасту макияж.
11.4.4. Не разрешается присутствие в верхней одежде и головных уборах на мероприятиях, проводимых в актовом, спортивном залах, иных помещениях учреждения образования.
11.4.5. Приход и уход с мероприятия осуществляется организованно, в порядке, установленном ответственным за проведение мероприятия.
11.4.6. Обучающиеся обязаны соблюдать инструкции о мерах безопасности для обучащиюхся, предусмотренные для конкретного мероприятия, и выполнять в полном объеме требования ответственного за проведение мероприятия.
11.4.7. К занятиям в спортивных секциях и объединениях по интересам, участию в спортивных соревнованиях обучающиеся допускаются с разрешения врача, к туристическим походам – с разрешения медицинского работника.
11.4.8. Общественно полезный труд учащихся проводится во внеурочное время. Продолжительность общественно полезного труда и виды работ устанавливаются Санитарными нормами, правилами и гигиеническими требованиями.
11.5. Правила поведения на территории учреждения образования и в случае выхода за ее пределы
11.5.1. Территория учреждения образования является частью школы (школьным участком). На школьном участке воспитанники обязаны находиться в пределах его границ и соблюдать общие правила поведения.
11.5.2. На территории учреждения образования обучающиеся должны соблюдать нормы техники безопасности, в том числе противопожарной безопасности; энерго - и ресурсосбережения.
11.5.3. Соблюдать правила безопасности во время игр на спортивной площадке, во дворе, зонах отдыха; игры, занятия на спортивных снарядах проводятся в присутствии педагогического работника.
11.5.4. Не разрешается самовольно устраивать катки, ледяные дорожки.
11.5.5. Запрещается провоцировать драки и участвовать в них.
11.5.6. Не разрешается самовольно покидать территорию школьного двора.
11.5.7. Выход за территорию учреждения образования, освобождение обучающихся от учебных, коррекционных и иных обязательных занятий для участия в мероприятиях, установленных планом работы специальной школы-интерната, иных случаях допускается по приказу директора школы-интерната.
11.5.8. Выход обучающихся для проведения внеклассных и внеурочных мероприятий, уроков физической культуры и здоровья, трудового обучения, осуществляется только в сопровождении педагога.
11.5.9. Покидая территорию учреждения образования, обучающиеся строго соблюдают технику безопасности, правила безопасного поведения в общественных местах и правила дорожного движения.
11.6 Правила поведения обучающихся в общественных местах, во время экскурсий, посещения музеев и др. мероприятий
11.6.1. К участию в культурно-массовых мероприятиях, проведению экскурсий, посещению социокультурных учреждений допускаются обучающиеся, ознакомленные с программой мероприятия и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
11.6.2. Сопровождающий проводит с обучающимися тематические беседы о соблюдении мер безопасности в пути следования, при возникновении экстремальных ситуаций; убеждается в наличии медицинской аптечки и ее укомплектованности необходимыми лекарственными средствами и перевязочными материалами, питьевой водой, сигнальными флажками, жилетами;
знакомится заранее с участком местности, где будет организована экскурсия, и маршрутами передвижения;
контролирует, чтобы обучающиеся были одеты в соответствующую сезону и погоде, а также выбранному маршруту одежду и обувь.
11.6.3. При пешеходном движении по дорогам и улицам сопровождающими лицами и обучающимися должны соблюдаться правила дорожного движения; передвигаться только группами в сопровождении руководителя группы, слушать указания руководителя группы, быть внимательными при нахождении в общественных местах;
11.6.4. Обучающиеся обязаны:
строго соблюдать общественный порядок, правила дорожного движения и правила пользования городским и другими видами транспорта;
соблюдать правила поведения в общественном транспорте;
при посадке в транспортное средство, в пути следования и при высадке обучающиеся соблюдают дисциплину и порядок;
при перевозке группы обучающихся каждый обучающийся обеспечивается отдельным посадочным местом;
посадка (высадка) обучающихся осуществляется после полной остановки автомобильного транспортного средства;
во время движения автомобильного транспортного средства не допускается отвлекать водителя от управления транспортным средством, препятствовать закрытию дверей транспортного средства, высовываться в оконные проемы, открывать двери автомобильного транспортного средства, осуществлять прием пищи;
по прибытии к месту назначения вышедшие из автомобильного транспортного средства обучающиеся в организованном порядке отводятся от места высадки.
11.6.5. Во время проведения экскурсии не допускается:
пребывание обучающихся в общественных местах без сопровождающих лиц;
купание в водоемах;
снимать обувь и ходить босиком, трогать и пробовать на вкус растения, плоды и грибы, пить воду из открытых непроверенных водоемов, трогать руками колючие кустарники;
прикасаться к подозрительным предметам.
отклоняться от намеченного маршрута без разрешения руководителя группы.
предпринимать действия, которые могут причинить ущерб собственному здоровью и здоровью других членов группы.
11.6.6. При проведении экскурсии следует остерегаться ядовитых и опасных пресмыкающихся, животных и насекомых.
11.6.7. Своевременно предупреждать руководителя группы и его помощников о плохом самочувствии.
11.6.8. В случае обнаружения угрозы безопасности участникам похода сразу же сообщить об этом руководителю группы или его помощникам.
11.6.9. Выполнять требования и рекомендации руководителя группы и его помощников в обязательном порядке.
11.6.10. Быть вежливыми со старшими, внимательными к лицам преклонного возраста, инвалидам и маленьким детям.
11.6.11. Бережно относиться к государственному и общественному имуществу.
11.6.12. Соблюдать чистоту на улицах и в общественных местах.
11.6.13. Удерживать товарищей от недостойных поступков.
XII. ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ УСТРОЙСТВАМИ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ (ИНТЕРНЕТ-СВЯЗИ)
12.1. В здании учреждения образования обучающиеся обязаны ставить устройства мобильной связи (интернет-связи) в бесшумный режим или отключать.
12.2. Использование обучающимися устройств мобильной связи (интернет-связи) в учреждении образования во время образовательного процесса, включая перемены не допускается.
12.3. Данная мера направлена на снижение мобильной зависимости у школьников, улучшение коммуникативных навыков и предотвращение отвлечения от учебного процесса.
12.4. Местом хранения мобильных устройств связи (интернет-связи) учащихся является сейф с ячейками, запирающимися на ключ, размещенным на вахте сторожей на 1 этаже.
12.5. Во время проведения учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий устройства мобильной связи (интернет-связи) находятся на хранении в предназначенном приспособлении (коробке) в сейфе на вахте сторожей, куда вечером его помещает на хранение воспитатель с регистрацией в специальном журнале.
12.6. Учащимся разрешается пользоваться мобильными телефонами в рабочие дни с 19.00 до 20.30 (I-V (V) классы, до 21.00 (V-XI) классы). В праздничные, выходные дни с 11.00 до 13.00, 17.00 до 20.00, до 21.00 учащимся (VI-X классов).
12.7. Воспитатель изымает и помещает телефоны в сейф согласно указанного графика пользования мобильными телефонами с отметкой в специальном журнале.
12.8. В отдельных (экстренных) случаях (оперативная связь с законными представителями, близкими родственниками) осуществляется школьной системой связи через дежурного представителя руководства, классного руководителя, воспитателя.
12.9. Связь учащегося с родителями (при отсутствии экстренной ситуации) осуществляется через учителя, выполняющего функции классного руководителя, воспитателя.
12.9. В случае необходимости обучающемуся по уважительной причине покинуть учреждение образования до окончания занятий, телефон выдает учитель, выполняющий функции классного руководителя, или дежурный по школе, с внесением соответствующей записи в журнал.
12.10. Обучающимся запрещено:
производить зарядку мобильных устройств связи (интернет-связи) в розетках, находящихся в коридорах и фойе здания учреждения образования;
оставлять без присмотра и передавать на хранение мобильных устройств связи (интернет-связи) другим лицам;
12.11. Администрация и педагоги учреждения образования не несут материальной ответственности за сохранность данных устройств в момент их нахождения у обучающихся.
12.12. Учреждение образования не несѐт ответственности за сохранность мобильных телефонов, которые учащиеся не сдали на хранение.
12.13. В случае однократного нарушения правил пользования мобильными устройствами связи (интернет-связи), обучающийся должен написать объяснительную записку с указанием причины нарушения настоящих Правил. Классным руководителем (учителем) обучающемуся делается запись в дневник, предупреждение.
12.14. При повторном факте нарушения правил пользования мобильными устройствами связи (интернет-связи) производится изъятие телефона у обучающегося. В учреждение образования приглашаются родители (законные представители) и после беседы с директором (членом администрации) им возвращается мобильное устройство связи (интернет-связи). На учащегося налагается взыскание, определяемое директором учреждения образования.
12.15. При фактах грубого нарушения – комиссионное изъятие телефона с одновременным составлением акта об изъятии, собеседование руководства школы с родителями (законными представителями) и передача им телефона, запрет ношения мобильного телефона на ограниченный срок.
